Posted on

Открытие Лицея Академии Яндекса

Вчера, 5 октября, состоялось долгожданное открытие Лицея Академии Яндекс.

12 ребят прошли отбор, который проходил в два этапа: тестирование и собеседование. Поэтому они торжественно посвящены в ряды лицеистов Академии Яндекса!

Ученики и их родители познакомились с преподавателем и получили ответы на интересующие их вопросы.

После торжественной части ребята, с памятными сувенирами от Яндекс, сразу отправились получать новые знания на «нулевой» урок.

Обучение по программе, разработанной экспертами Яндекса, длится два года. 

На первом курсе школьники изучают основы Python — языка программирования, востребованного как в IT-компаниях, так и в научной среде.

Второй курс посвящен промышленному программированию. Школьники пробуют свои силы в творческих проектах: разработке веб-приложений, чат-ботов, пользовательских интерфейсов.

Поздравляем ребят, и желаем всем успешно учиться, не бояться трудностей и достигать новые цели! 

Posted on

Региональное совещание

Во вторник, 14 сентября, прошло совещание по созданию и развитию сети Центров цифрового образования детей «IT-куб».

Начальник департамента специального, дополнительного, физкультурно-спортивного образования и воспитания Лариса Юрьевна Барковская уточнила важные моменты, которые помогут открыть новые площадки «IT-куб» в регионе в ближайшем году. А именно:

создание комфортного образовательного пространства для обучающихся, оборудованной по современным технологиям;

приоритет на современное, высокотехнологичное оборудование отечественного производства;

необходимость наличия квалифицированных специалистов, способных обучать новое поколение IT-специалистов.

Руководитель Центра цифрового образования детей «IT-куб» Калининград Владимир Родионов рассказал коллегам о перспективах развития «IT-куб» в Калининграде, о преимуществах создания такой площадки в образовательных учреждениях, а также о том, на какие моменты необходимо обратить особое внимание при открытии «IT-куб».

Помимо этого, директор Дома детского творчества в г. Балтийске Ольга Матасова рассказала о прогрессе открытия «IT-куб» в своём учебном заведении. А также поведала коллегам о важности соблюдения сроков всех этапов дорожной карты.

Надеемся, что региональная сеть Центров «IT-куб» будет расширяется, чтобы охватывать не только другие районы города, но и отдаленные уголки нашей области.

Будем рады видеть коллег в наших рядах и желаем им успехов!

Posted on

День программиста

день программиста

13 сентября в Центре цифрового образования состоялась Всероссийская образовательная акция по информационным технологиям «ИТ-диктант 2021».

Кубисты прошли апробацию знаний, а также встретились с программистом-разработчиком из Томска — Владимиром Моториным в рамках диалоговой площадки «Построение профессиональной карьеры в IT-сфере».

Специалист поделился профессиональным опытом, ответил на вопросы учащихся, связанные со сложностями работы, перспективами и экономической составляющей, а также дал ценные советы о том, как добиться успехов в выбранном направлении.

Для учеников калининградских школ сотрудники «IT-куб» подготовили профессиональные мастер-классы.

Ребята моделировали горные пейзажи, пробовали создавать и настраивать беспроводные сети, собирали и программировали электронные платы на основе микроконтроллера Arduino.

 

Также школьники практиковались в разработке мобильных приложений в визуальной среде MIT App Inventor, создавали калькулятор с графической оболочкой на языке Python,а также программировали и запускали беспилотники.

Posted on

Защиты проектов

Защиты проектов

С 8 по 10 июня в центре цифрового образования «IT-куб» Калининград прошли защиты итоговых проектов.

Школьники долгое время трудились над своими работами и воплощали свои научные фантазии в реальность. 

Защита проектов проходила для ребят по 5 направлениям:

  1.  «Кибергигиена и работа с большими данными»,
  2.  «Системное администрирование»,
  3.  «VR/AR-разработка»,
  4.  «Программирование на Python», 
  5. «Основы программирования на Java».

Все учащиеся проявили творческий подход и креативное мышление при разработке своих работ. 

Больше всего комиссии запомнились проекты:
 «Приложение для локального буфера обмена»,
 «Генератор надежных паролей»,
 «Программа-помощник по приготовлению пищи»,
«Discrod-бот для школы»,
«Ассет для приложений виртуальной реальности».

Члены комиссии отметили глубокую проработанность проектов, а также их перспективы в будущем. 

Мы поздравляем школьников с защитой проектов, и хотим сообщить, что начался новый набор на обучения по всем направлениям.

Posted on

Растим будущих программистов: мастер-классы для воспитанников детского сада

4 июня преподаватели Центра цифрового образования провели занятия с воспитанниками Детского Сада №32.

В рамках четырёх направлений специалисты «IT-куб» знакомили ребят с технологиями дополненной и виртуальной реальностей, демонстрировали возможности и алгоритмы работы беспилотных летательных аппаратов, а также узнавали, что известно малышам об основах безопасности в интернет пространстве.

Специалист Центра Евгения Эм провела интерактив на тему преимуществ и недостатков умных технологий. Ребята с интересом рассуждали о том, кто стоит за созданием современной реальности — человек или искусственный интеллект. Воспитанники делились своими мнениями о том, как правильно вести себя в сети и не попадаться на уловки мошенников.

 

На мастер-классе Александра Бобровского дети пробовали оживлять собственные рисунки при помощи приложения дополненной реальности. Раскрасив и отсканировав картинку, можно было получить анимацию в виде диковинного павлина, пожарного автомобиля или залпов салюта. Такие изображения легко сохранять в электронном формате, делиться ими с близкими и друзьями.

 

Примерить очки виртуальной реальности и побывать в настоящем морском путешествии можно было на занятии направления VRс Даниилом Парфентьевым. Ребята, не скрывая эмоций, демонстрировали восторг и удивление от увиденного. Современное устройство не оставило равнодушной даже воспитательницу группы, которая тоже приняла участие в мастер-классе.

В ходе изучения данной компетенции в нашем Центре ученики не просто взаимодействуют с приложениями, но и разрабатывают их сами. Тематика таких программ варьируется от простых игр до приложений практической направленности: медицина, биоинженерия, нанотехнологии, физика магнитных материалов и многое другое.

 

С педагогом направления Абу-Хамди Реда дети наблюдали за полетом компактного беспилотника, возможностями его работы в автономном режиме и движению по заранее заданной траектории. Многие осмелились управлять дроном самостоятельно и вполне неплохо справились с этой задачей.

Совсем скоро ребята смогут обучаться в нашем Центре, ведь поступить в «IT-куб» можно с начиная с 7 лет. В Центре цифрового образования воспитанники получают современные компетенции не только сфере программирования, но и расширяют свои знания в основах кибергигиены и безопасности.

Posted on

Онлайн урок на платформе «Сферум»

Вчера в Центре цифрового образования состоялся первый онлайн урок на новой отечественной платформе «Сферум». Преподаватель направления «Кибергигиена и большие данные» Евгения Эм провела занятие по основам безопасного поведения в сети для учащихся МАОУ СОШ поселка Романово.

На мероприятии присутствовали министр образования Светлана Трусенева и директор Калининградского филиала ПАО «Ростелеком» Алексей Семёнов. Гости посетили экскурсию, посвященную эволюции носителей информации, профессиональные пробы по направлениям «Создание VR/AR приложений», «Web-разработка» и «Системное администрирование», а также мастер-классы по программированию беспилотных летательных аппаратов и созданию анимации на языке визуального программирования Scratch.

«Сферум» — это часть цифровой образовательной среды, которая создается Минпросвещения и Минцифры в соответствии с постановлением Правительства РФ. Разработчиком проекта является компания «Цифровое образование», основанная Mail.ru Group совместно с ПАО «Ростелеком». Количество зарегистрированных пользователей достигает более 70 тыс. человек.

Калининградская область является пилотным регионом, в котором апробируются возможности образовательной платформы. На данный момент она используется в 44 учебных заведениях. В ближайшие годы благодаря реализации федерального проекта «Цифровая образовательная среда» планируется повсеместное внедрение технологии.

По словам Светланы Трусеневой, отечественная разработка не заменяет традиционное очное образования, а лишь дополняет его. Использование современных технологий при проведении занятий дает возможность присутствовать на уроке даже тем детям, которые болеют или находятся в другом городе.

фото: Александр Подгорчук, архив «IT-куб»